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Alzheimer : réadaptation neurologique

Qu’est-ce au juste ?

Une attaque cérébrale, la sclérose en plaques et la maladie de Parkinson sont quelques-unes des maladies qui provoquent des défaillances des fonctions cérébrales.

Le cerveau est composé de 100 milliards de cellules nerveuses reliées par des synapses qui interagissent et sont connectées les unes aux autres. On a récemment découvert que l’être humain est capable d’apprendre jusqu’à un âge avancé, que ses cellules céré- brales entrent sans cesse en contact les unes avec les autres, ren- dant ainsi l’apprentissage possible, même quand des parties du cer- veau ont été endommagées.

Mais pour maîtriser à nouveau des activités qui aupa- ravant allaient de soi, il faut passer par une longue et pénible rééducation. Les enfants apprennent continuellement ; l’adulte et la personne âgée doivent procéder de même – on compte qu’un mouvement doit être effectué un million de fois, avant d’être « ancré » dans le cerveau. Il est donc nécessaire de répéter indéfiniment les mêmes mouvements. Il faut beaucoup de patience de la part des patients comme du personnel soignant pour obtenir des résultats. 

Récemment, on a aussi découvert qu’il ne suffit pas de répéter mécaniquement toujours les mêmes activités. Il ne faut pas entraîner uniquement la capacité d’apprentissage de l’hémisphère gauche du cerveau, mais « alimenter » également l’hémisphère droit où sont localisées les émotions, la joie et la satisfaction, c’est-à-dire essayer de faire aussi plaisir aux patients, de créer des moments de bonheur, pour qu’ils se rétablissent complètement et apprécient la vie. 
Tiré du journal Info-Alzheimer N° 4, juillet 2014 de la Fondation Synapsis www.alzheimer-synapsis.ch
Cet article est un véritable plaidoyer en faveur de la musicothérapie !